论文总字数：8747字

摘 要

目的：探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。方法：采用社会支持评定量表（SSRS）和Young 网络成瘾量表对200 名大学生进行问卷调查。结果：①大学生网络成瘾倾向总分在性别上存在显著差异( F =6.078，P＜0.05)。②大学生社会客观支持与网络成瘾倾向存在显著负相关（r=-0.156，Plt;0.05）。结论：大学生社会客观支持与其网络成瘾之间关系密切，社会客观支持度越低的大学生网络成瘾程度越重，社会客观支持对网络成瘾具有较强的预测作用。

关键词: 大学生，社会支持，网络成瘾

Abstract: Objective The research objective of this study was to analyze the relationship between social support and Internet Addiction of undergraduates. Methods A total of 200 undergraduates were investigated by Social Support Rating Scale and Young IAD diagnosis scale. Results ①The study showed that undergraduates " addiction for Internet related to undergraduate"s sexes (F =6.078, P lt; 0.05). ②The undergraduates" social support and Internet addiction had a significant negative correlation (r=-0.156, Plt;0.05). Conclusion Undergraduates" internet addiction was closely related to objective social support. Objective social support with low degree college students had higher tendency of Internet addiction. Objective social support had stronger prediction function in Internet addiction.

Keywords:Undergraduates，Social Support，Internet Addiction

目 录

1 引言 4

2 研究对象和方法 4

2.1 对象 4

2.2 工具 4

2.3　方法 5

3 结果与讨论 5

3.1 大学生网络成瘾基本情况 5

3.2 社会支持和大学生网络成瘾的性别差异分析 5

3.3 社会支持与大学生网络成瘾的关系分析 6

3.4 不同程度网络成瘾者的社会支持比较 6

4 结 论 7

参考文献 8

致谢 9

附录A 10

附录B 11

1 引言

网络成瘾(Internet addiction, IA)是指由于过度使用互联网从而导致明显的社会、心理损害的现象^[1]。

社会支持是指人们感受到的来自他人的关心和支持(Raschke,1977)，是一个人通过社会互动关系所获得的能减轻心理应激反应，缓解精神紧张状态，提高社会适应能力的支持与帮助。而社会支持系统则是个体维持自己心灵平衡、丰富情感，获得安全感的支柱。社会支持包括客观支持和主观支持两类，客观支持是指可见的或实际的，包括物质上的直接援助、团体关系的存在和参与等^[2]。

社会支持作为个体社会生活中一种重要的环境资源，影响着大学生的网络使用的习惯。在大学校园中，上网被认为是大学生缓解现实压力，排解孤独寂寞，寻找心理慰藉的方法之一。网络世界具有虚拟性、沟通便利性、新鲜有趣性等特点，这些特点是现实社会无法充分满足的，因此具有网络成瘾倾向的大学生不断增多。

大学生是使用网络的庞大群体，近年来大学生网络成瘾问题已经引起了社会各界的高度关注。大学生网络成瘾与人格特质有密切关系，可能与社会支持有关^[3]。本文对大学生的社会支持和网络成瘾状况及关系进行调查，为预防和干预大学生网络成瘾提供一定的依据。

2 研究对象和方法

2.1 对象

采用分层整体抽样的方法，选取淮阴师范学院1-4年级大学生为被试，发放210份问卷，回收205份，剔除无效问卷，有效问卷200份，有效率95.23%。对象年龄20-25岁，平均年龄22岁，其中男生95人(47.5%)，女105人(52.5%)；大一42人（21.0%），大二43人（21.5%），大三31人（15.5%），大四84人（42.0%）。

2.2 工具

采用 Young 网络成瘾量表^[4]来测查大学生的网络成瘾程度，该量表共20个题目，采用利克特五点评分，“1”表示“几乎没有”，“5”表示“总是”。用量表总分来衡量大学生沉迷于互联网的程度，分数越高,成瘾倾向越明显。其中，40－60分为轻度网络成瘾，60－80分为中度网络成瘾，80－100分为重度网络成瘾。量表在本研究中的Cronbach’s α 系数为0.914。

社会支持评定量表^[5]。本研究采用肖水源于 1986年设计并在 1990 年修订的《社会支持评定量表》。该量表包括客观支持、主观支持和对支持的利用度三个因子。在本研究中根据大学生的实际情况，对量表中的文字项目进行了修订，如将第4 题删去，将第5题中“夫妻”和 “儿女”删去，第6、7 题中的“配偶”和“同事”删去，“其他家人”改为“家人”，“工作单位”改为“学校”。修订后的量表在本研究中的Cronbach’s α系数为0.556。

2.3　方法

测量结果主要使用SPSS 16.0进行处理和统计分析，进行一般描述统计分析、t检验、单因素分析、回归分析、相关分析。

3 结果与讨论

3.1 大学生网络成瘾基本情况

本次调查的200名有效被试中轻度网络成瘾者占37%，中度网络成瘾者占4.5%，重度网络成瘾者占1.5%，无网络成瘾者占57%。其中，有网络成瘾倾向的男生 58人，占29%，女生 36 人，占18%；大一19人，占9.5%，大二21人，占10.5%，大三13人，占6.5%，大四33人，占16.5%。

3.2 社会支持和大学生网络成瘾的性别差异分析

结果如表1所示，社会支持、社会客观支持、对支持的利用度得分在性别上有显著差异，女生高于男生。网络成瘾倾向得分在性别上存在着显著性差异，男生网络成瘾倾向高于女生（F=6.078，P= 0.011）。说明男生比女生具有更高的网络成瘾倾向。这个结果与以往研究结果一致^[6,10]。如台湾学者陈淑惠发现网络成瘾的男女比例约为 2∶1，国外 Schumacher 发现在所有被调查者中有8%的人网络成瘾，且男生多于女生^[3]。本研究中社会支持各因子均分则是女生高于男生

表1 社会支持和大学生网络成瘾的性别差异检验

剩余内容已隐藏，请支付后下载全文，论文总字数：8747字