Analyse der Phauml;nomenen der interkulturell-pragmatischen Probleme am Beispiel der kommunikativen Sprache 中德跨文化语用失误现象浅析-以交际用语为例任务书

2020-05-23 16:22:05

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究属于语言文化研究方面的论文。对于德语本科生来说难易度适中，能够作出6000字左右的论文。本课题着重于描述跨文化交流过程中经常出现的语用失误现象，重点分析语用现象的表现及根源。并最终提出自己对该课题的观点。论文具体内容包括：

1．语用失误现象的概念及研究历程；

2．语用失误现象的分类；

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

[1] baumer, thomas. handbuch interkulturelle kompetenz[a]. orell fiissli[c]. zurich:2002 . 5.13-20.

[2] baumhauer. kulturwandel[a]. niemeyer[c].berlin:1982

[3] bruck.interkulturelle entwicklung and konfliktlosung [p].tiibingen: utb, 1999

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

起讫日期	设计（论文）各阶段工作内容	备注
2015.11.1#8212;2015.12.31	公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。	启动阶段
2016.1.1#8212;2016.3.1	在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。	开题阶段
2016.3.2#8212;2016.6.7	进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。	实施阶段
2016.3.3#8212;2016.4.10	完成并提交论文第一稿。	论文中期检查
2016.4.13#8212;2016.5.8	根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。
2016.5.11#8212;2016.5.22	根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。
2016.5.25#8212;2016.6.5	准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。
2016．6.6#8212;2016.6.14	完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。	答辩阶段
2016.6.15#8212;2016.7.8	完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。	评价阶段

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付