1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

literaturbericht

nach der meinug von johannes grindl(1996) ist der roman ein erfolg. sowohl der roman als auch der gleichnamige film lassen ihm einen starken eindruck hinter. die darstellungen des krieges sind besonders schrecklich. aber alles, was der autor in dem roman beschrieb, ist wirklich geschehen. die handlung und thematik in remarques roman sind jetzt noch realistisch und zeitgemauml;szlig;. der roman lauml;sst seine leser immer mehr gegen kampf sein und den frieden schauml;tzen. deshalb gewann der roman besonders im zeitalter des krieges hohe bewertungen. wahrscheinlich wird er in 100 und mehr jahren bekannt bleiben.

alexander pirker(2006) hat in seinem rreferat geschrieben: der held, paul ist ein opfer der zeit. paul und seine klassenkameraden sind zu jung, um richtige wertesysteme zu bilden, trotzdem melden sie sich als soldaten bei der armee des deutschen reiches. die jugendlichen erleben die graumsamkeit des krieges. manche von ihnen verlieren sogar ihr leben. aber ihre tode haben fast keinen einfluss auf die welt. der autor, remarque hat pauls schicksal mit dem schicksal der ganzen generation verbunden. was in dem roman geschehen ist, erlebten auch andere tausende soldaten. der autor will durch den roman und seine eigenen erfahrungen zeigen, wie der krieg das innere der jugendlichen zerstouml;rt und wie die menschen allmauml;hlich apathisch wauml;hrend des krieges werden. der krieg ist nie die richtige effektive louml;sung und die entwicklung der welt braucht den frieden.

kupracz lukas(1994) vertrat die meinung, dass der grundton des romans grauml;mlich ist. obwohl dieser roman sachlich erzauml;hlt ist, hat man angst vor der szene des krieges. das versetzt den leser auch einen stoszlig;. der autor gibt uns mit deutlichen worten bescheid, dass der krieg den jugendlichen nur tod bringt. das buch ist ein synonym f#252;r die sinnlosigkeit des krieges und besonders f#252;r das sinnlose sterben des einzelnen soldaten in konflikten. das tiefe verstauml;ndnis des autors #252;ber den krieg ist bisher noch anwendbar. so wird dieser roman nie an aktualitauml;t verlieren.

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

aufgabenstellung

diese arbeit gliedert sich in 7 kapitale. nach der einleitung ist das kapital 2. in diesem kapital wird #252;ber die informationen #252;ber den autor kurz dargelegt. die hintergrundinformationen des romans #8222;im westen nichts neues” wird auch erwauml;hnt. der gesamtgehalt des romans wird in diesem kapital zusammengefasst werden. im kapital 3 werden die hauptfiguren in vier kategorien unterteilt und analysiert. auf diese weise kouml;nen verschiedene charakter der unterschiedlichen hauptfiguren zusammengefasst werden und die zusammenhauml;nge zwischen verschiedenen hauptfiguren und dem held gefunden werden, wie zum beispiel die wirkungen auf den iedologischen wandel des heldes. im kapital 4 wird durch den vergleich der oben genannten figuren #252;ber die schauml;digungen des krieges zum kouml;rper, zur seele und zur zuk#252;nftigen entwicklung der jugendlichen diskutiert. das f#252;nfte kapital ist die aufgeklauml;rtheit des romans, wie die jugendlichen richtige haltung zum kampf aufbauen sollen und was das richtige patriotismus von der gegenwauml;rtigen jugendlichen ist.