1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本论文课题属于研究分析型，选题符合德语专业本科培养计划的要求。

作者须学习掌握德国文学及心理学方面的知识，参阅中外学者有关对小说《金发的艾克贝尔特》的文献资料，了解本研究课题前沿成果的基础上，以弗洛伊德的童年阴影理论出发，重点分析主人公精神崩溃的主要原因，包括作品中女主人公精神崩溃的内部和外部原因分析。

，要做到立论鲜明，说理详尽，观点具有说服力。

2. 参考文献

[1] Dr. Silke Huffziger （23.06.2015）Posttraumatische Belastungsst#246;rung Symptomatik - Entstehung - Behandlung [Z] [2] Dr.Hans Morschitzky (2004) Posttraumatische Belastungsst#246;rung-Ein Trauma bewrkt bleibende Angstzust#228;nde [A] [3] Ein Qirjako (2007) Traumatisierte Kinder und Jugendliche.Einfluss Posttraumatischer Belastungsst#246;rung auf psychische Auff#228;lligkeiten bei Kindern und Jugendlichen [D] [4] Sigmund Freud （1910） Eine Kindheitserinnerung des Leonardo da Vinci ;F.Deuticke [M] [5] Markus Kraiger SchuldSchicksal in Ludwig Tiecks der blonde Eckbert ;mythos-Magazin [J] [6] Liu Xinmao(刘新茂) 从弗洛伊德精神分析人格理论解读爱伦坡小说《厄舍府的倒塌》中主人公厄舍的精神崩塌 [J]; 《科技信息》 (2010) [7] Lin Qingxin(林庆新) 《创伤叙事与”不及物写作”》 [J]《国外文学》 ,( 2008) :23-31 [8] Tao Jiajun(陶家俊) 《创伤》[J] ;《外国文学》 (7.2011) [9] Yang Limei (杨丽梅) 在创伤领域视角下解读《怒焰狂花》和《爱德华大夫》中的儿童创伤 [D]（2016） [10] Zhao Dongmei(赵冬梅) 《弗洛伊德和荣格对创伤的理解》 [J] ;南京师大学报（社会科学版） (2009 ) 93-97 [11] Zhang Kaiyue (张凯悦) 《金发的艾克贝尔特中童话元素的新功能分析》 [J] ; 都市家教月刊 (3.2007)

3. 毕业设计（论文）进程安排

起讫日期 （2017.11.01#8211;2018.07.06） 设计（论文）各阶段工作内容 备 注 2017.11.1#8212;2017.12.23 与指导教师见面讨论,完成并提交论文选题审批表、下达任务书。

2017.12.24#8212;2018.01.13 开题阶段：完善课题研究方案，完成文 献综述和开题报告等。

论文初期检查 2018.02.25#8212;2018.03.20 本科生毕业论文指导课；与指导教师交流，实施指导方案等。