Analyse des Text#8211;Bild#8211;Bezugs in den deutschenAutowerbungen 德语汽车广告中的图文模式分析 Einleitung Heutzutage spielen die Werbungen im Alltagsleben eine immer wichtigere Rolle. Die Werbung ist als eine Methode der Verbreitung von Informationen in der #214;ffentlichkeit oder an ausgesuchte Zielgruppen verstanden. Das Ziel der Werbung ist es, Bekanntmachung, Verkaufsf#246;rderung oder Imagepflege von meist gewinnorientierten Unternehmen und deren Produkten und Dienstleistungen, selten auch f#252;r unentgeltliche, nicht gewinnorientierte Dienste oder Informationen zu f#246;rdern. Mithilfe der Werbung kann die Firma hohe Profite erzielen. Deshalb legen die gewinnorientierten Unternehmen oder nicht gewinnorientierte Dienste mehrere Werten auf der Werbung als fr#252;her. Deutschland ist bekannt f#252;r ihr Auto auf der ganzen Welt. Die Autoindustrie Deutschlands ist ein Symbol f#252;r die Branche, deren Produkten als luxuri#246;s, sicher, sportlich kennengelehrt werden von den Zielgruppen. Im Wandel der Zeiten sind die deutschen Autos beliebt von den Autofans, Beamten und Gesch#228;ftsleute. Die Konkurrenz zwischen die Automarken in Deutschland ist sehr heftig. Volkswagen, BMW und Daimler sind die drei Topgruppen, darunter gibt es Porsche, Benz, BMW, Mini Copper, VW, Audi usw. Die Autowerbungen in Deutschland sind nat#252;rlich sorgf#228;ltig und professionell gemacht, um den Marktanteil zu gewinnen. Es lohnt sich, Forschung #252;ber das Geschick der Werbeagentur zu machen. Das Ziel der Forschung Dank der Globalisierung wird die Welt zu einem kleinen Dorf. Der Einfluss der Werbung beschr#228;nkt sich nicht nur innerhalb eines Landes. Der Text#8211;Bild#8211;Bezug, der in den deutschen Autowerbungen verwendet wird, ist f#252;r die chinesische Autowerbung ein gutes Vorbild. Mit der Forschung kann man die deutsche Autowerbung besser verstehen und den Text#8211;Bild#8211;Bezug kennen. Literaturbericht Die Autowerbung ist ein Mittel, damit man die Produkten wie Autos und die Dienstleistungen f#252;r Autos bekannt machen kann. Die Werbung ist nicht nur ein #246;konomisches Mittel, sondern auch ein Austausch der Informationen zwischen verschiedenen Kulturen. Die Werbung ist ein Erzeugnis der Warenwirtschaft. Man kann sagen, dass die Werbung mit der Warenwirtschaft zusammen entwickelt ist. Demgegen#252;ber beeinflusst die Werbung den Entwicklungsprozess der Warenwirtschaft. In den 60er Jahren hatte der ber#252;hmte Psychologe Ernest Dichter schon gesagt, dass das Image einer Ware teilweise von der Werbung gebildet ist. Zwar gibt die Werbung nicht direkt die Qualit#228;t der Ware dem Zuschauer, kann sie auf eine oder andere Art andeuten. Die Werbung kann auch die neuen Funktionen einer Ware dem Zuschauer zeigen, um die zus#228;tzliche Wert einer Ware zu vermehren. In den vergangenen Jahren ist der Wirtschaftszustand nicht so gut, dass der Bedarf f#252;r die teure Qualit#228;tsware erheblich sinkt. Die virtuose Werbung kann den Markt stimulieren. W#228;hrend der Entwicklung der Gesellschaft ist die Werbung mit Anfechtbarkeit gegangen. Die Ursachen daf#252;r sind die Begrenzung der Verbreitung der Informationen und die Delikte der Werbeagentur.(Xin Xia, 2010) Ein Lernen nur mit Bildern und Grafiken gibt es nicht, jedenfalls nicht in nennenswertem Umfang. Fast alle Formen der Bildkommunikation, die zu Lernzwecken tagt#228;glich in Familie, Kindergarten, Schule und Weiterbildungseinrichtungen stattfinden, sind Mischformen, bei denen immer geschrieben oder gesprochen Erl#228;uterungen zu den Grafiken und Bildern hinzukommen. Darunter ist der Text#8211;Bild#8211;Bezug in unserem Alltagsleben sehr wichtig. Das Verh#228;ltnis von Sprache und Bild ist von einer gro#223;en Vielfalt an Bezugsm#246;glichkeiten gepr#228;gt. Dies gilt umso mehr, je st#228;rker konkrete Bilder von fiktiven und realen Personen, Tieren und anderen k#246;rperlichen Gegenst#228;nden zugunsten abstrakter Grafiken und Diagramme zur#252;cktreten, die keine sichtbaren Einzeldinge sondern unsichtbare Gegenst#228;nde und allgemeine Gesetzm#228;#223;igkeiten illustrieren sollen.(Oestermeier,2008) In #246;ffentlicher Kommunikation werden heute neben schriftlichen Texten vielfach auchBilder eingesetzt, wobei zunehmend der visuelle Kode dominiert: Es l#228;sst sich ein #8222;#252;bergangvon einer weitestgehend schriftorientierten Kultur zu einer Kultur der Bild- bzw.Telepr#228;senz und der audiovisuellen Diskurse” (Stra#223;ner 2002, S. 1) feststellen. DieseWende vollzieht sich im #252;bergang vom 19. zum 20. Jahrhundert mit der Etablierung vonText-Bild- bzw. Bild-Text-Medien. Die Erfindung der Fotografie ist seit 1826 f#252;r diese Entwicklung von zentraler Bedeutung.Sie erm#246;glicht von nun an eine authentisch erscheinende Berichterstattung in denMedien, dient aber auch #8222;der Dokumentation, der Vervielf#228;ltigung, der Veranschaulichungund der Verbreitung von Wissen” (Stra#223;ner 2002, S. 3). St#228;ndige Verbesserungenin der Drucktechnik erweitern zudem die M#246;glichkeiten, Bilder einzusetzen: So wird derHochdruck zun#228;chst durch den Offsetdruck ersetzt. Elektronische Montagesysteme erm#246;glichenschlie#223;lich eine flexiblere Integration von Bildern und Texten. Neue M#246;glichkeitenbietet die heute #252;bliche digitale Bildbearbeitung:2 Das Bildmaterial kann nicht nurvielf#228;ltig kombiniert werden, sondern auch auf beliebige Art ver#228;ndert oder auch ohnereale Vorlage am Computer generiert werden. Es lassen sich riesige Datenbanken erstellen,auf die kosteng#252;nstig zur#252;ckgegriffen werden kann; es wird allerdings auch einfacher,Bilder zu verf#228;lschen, da #8222;sich Bilder unterschiedlichster Herkunft im Computermischen” lassen.(Rutkowski,2005) Text und Bild wurden in Psycholo#172;gie und Sprachwissenschaft lange unabh#228;ngig voneinander als zwei verschiedenartige Medien betrach#172;tet. Bild und Text stehen in einem sehr engen Verflechtungsverh#228;lt#172;nis zueinander, wurden bisher aber in der Psychologie und Sprachwis-senschaft lange unabh#228;ngig vonei#172;nander als zwei verschiedene, voneinander unabh#228;ngige Medien be#172;trachtet. In der neueren Forschung wurde erkannt, dass nonverbale Elemen#172;te (wie z.B. Bilder, Diagramme) von gleicher Bedeutung f#252;r das konsti#172;tuieren eines Kommunikationszusammenhangs sind wie die verba#172;len Elemente, die eben nur einen Teilbereich unserer heutigen Kom#172;munikation ausmachen.(Podeszwa,2012.) Gliederung 1. Einleitung 2. Der gegenw#228;rtige Stand der deutschen Autowerbung 2.1. Die Entwicklung der deutschen Autoindustrie 2.2. Der Wettbewerbe auf dem Markt und die Notwendigkeit der Nutzung der Werbung 3. Die Analyse des Text#8211;Bild#8211;Bezugs 3.1 Die Anwendung 3.2. Die Funktion 3.3. Die Vor- und Nachteile 4.Schlusswort Aufgabenstellung Diese Arbeit erkl#228;rt und analysiert den Text#8211;Bild#8211;Bezug in den deutschen Autowerbungen. Die Arbeit stellt zuerst den gegenw#228;rtigen Stand der deutschen Autowerbung vor, damit man den Zustand der deutschen Autowerbung deutlicher kennen kann. Auf dieser Basis analysiert der Autor den Text#8211;Bild#8211;Bezug in den deutschen Autowerbungen, seine Anwendung, Funktion und die Vor- und Nachteile. Schlie#223;lich erkl#228;rt diese Arbeit ein paaren Autowerbungen, in denender Text#8211;Bild#8211;Bezugvorkommt. Die Werbungen, die als Beispiele angef#252;hrt werden, sind aus dem Internet ausgew#228;hlt.