1. 毕业设计（论文）主要内容：

微助教是一款基于微信的教学管理工具，方便师生互动，为学生创造更多的学习和表达机会；更方便教师掌握学情，使学生的内部学习状态可视化，从而解决了传统课堂中师生互动不足、学生的个性化学习需求不被教师明了等问题，获得了较好的市场声誉。本选题拟对采用微助教工具的高校课堂进行访谈、观察和调查，厘清该工具的应用模式以及应用效果。要求作者自己拣选出合适的理论解释应用效果。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

1.对采用微助教工具的高校课堂进行访谈、观察和调查

2.拣选出合适的理论解释应用效果

3.完成符合学校要求的一篇论文、英文文献翻译

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

2017年1月5至2017年1月31日，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
2017年2月1至2017年3月15日，查阅并整理资料，撰写和修改开题报告。
2017年3月16至2017年4月15日，提交论文大纲，撰写论文初稿。
2017年4月16至2017年5月24日，论文修改和定稿，将论文按规定格式排版。
2017年5月25至2017年6月10日，论文答辩。

4. 主要参考文献

1.迈克尔·霍恩，希瑟·斯特克.Blended：Using Disruptive Innovation to Improve Schools.机械工业出版社，2016

2.冯菲.混合式教学成功手册.北京大学出版社.2015