南京市江宁区高校体育设施对外开放现状调查与分析
2023-08-03 08:44:32
论文总字数：12666字
摘 要
现阶段体育场地设施不足是限制社会群体参与体育运动的最主要原因，进而也限制了全民体育运动的开展，而高校相对完善的运动场地设施以及开放的学校环境等成为了缓解这一现状的重要资源。本研究通过实地访谈等研究方法，针对南京市江宁区5所高校的场地设施配备情况以及配备情况和对外开放的现状进行探讨，从而得出结论：（1）南京市江宁区5所高校常见运动项目的基础场地设施的配备较为完善，但不同学校相关体育场地设施配备的完善程度不同，这种体育场地设施的差异与学校的“级别”呈正相关，且各高校与运动项目相关的场地设施配备数量关系为：篮球场＞羽毛球场＞网球场＞排球场＞足球场（操场）。此外，5所高校体育场地设施的完好程度较高，但总体上室内场地设施较室外场地的完好程度高，且不同运动项目场地设施的损耗程度不一样，羽毛球、网球等场地设施的损耗较大。
（2）5所高校的室外场地设施全部免费、全天候对外开放，而室内场地设施则根据学校的运动训练以及体育教学等实际情况以有偿服务的形式部分对外开放，不同学校室内体育场地的开放比例不同，且室内场地设施对外开放的时间也不同。各高校室内体育场地设施对外开放时间段分为“工作日”和“休息日”两个类别，“休息日”对外开放的时间段较“工作日”更长。
（3）各校对外开放的主要服务对象以社会企业团体居多，其次是社会成员个体，而在校学生和教师参与该校体育场地设施租借的情况较少。通过对购买运动场地开放服务的群体进行调研可知各高校体育场地设施对外开放服务的社会评价较高，但仍有极少部分群众因收费高、开放时间不合理、场地数量有限等问题上表示“不满意”。
（4）各高校体育场地设施对外开放管理的基本方式主要有“社会承包”和“体育部门管理”两种方式。东南大学、南京航空航天大学、河海大学三所高校均选择了专业化程度更高的社会公司承包的管理方式，而南京晓庄学院和江苏经贸学院由学校相关体育部门承担了体育场地设施的管理和经营工作。
最后根据本次调研总结得出的结论针对性的提出了相应的建议，以提高各高校体育场地设施运营和管理的科学性并帮助社会运动群体更深一步的了解各高校体育场地设施的开放现状，从而为其更好的选择、安排体育运动时间和地点等提供参考。
关键词：体育场地设施；高校；对外开放；现状；
Investigation and analysis of the opening of sports facilities in Colleges and universities in Jiangning District of Nanjing
Abstract: the lack of sports venues and facilities at the present stage is the most important reason for restricting the participation of social groups in sports, and it also restricts the development of sports for all, and the relatively perfect sports venues and the open school environment in Colleges and universities have become the important resources to alleviate this situation. Through the field interview and other research methods, this study aims at the situation of the equipment and the situation of the facilities and the opening to the outside world in 5 colleges and universities in Jiangning District of Nanjing.
(1) the basic facilities of the common sports projects in 5 colleges and universities in Jiangning District of Nanjing are relatively perfect, but the improvement degree of the related sports facilities in different schools is different. The difference of the sports facilities is positively related to the "grade" of the school, and the number of facilities related to the sports projects in various colleges and universities is equipped. They are basketball courts, badminton courts, tennis courts, volleyball courts and football fields. In addition, the 5 colleges and universities have a high degree of sports facilities, but in general, the indoor facilities are more intact than the outside field, and the loss of the facilities of different sports projects is not the same, and the loss of the facilities of badminton and tennis is larger.
(2) the outdoor facilities of 5 colleges and universities are all free and all-weather open, and the indoor facilities are partly open to the outside in the form of paid service according to the actual conditions of sports training and physical education, and the opening proportion of indoor sports venues in different schools is different and the indoor facilities are open to the outside world. It"s also different. The opening time of indoor sports facilities in Colleges and universities is divided into two categories: "working day" and "rest day". The opening time of "rest day" is longer than that of "working day".
(3) the main targets for the opening of the schools are the majority of the social enterprise groups, followed by the individual members of the society, while the students" and teachers" participation in the rental of sports facilities in the school is less. Through the investigation of the open service groups of sports venues, we can see that the social evaluation of the open service of sports facilities in universities is higher, but there are still very few people "dissatisfaction" due to the problems of high fees, unreasonable opening time and limited number of sites.
(4) the basic ways of opening up the sports facilities in Colleges and universities are mainly two ways: "social contract" and "sports department management". The three universities of Southeast University, Nanjing University of Aeronautics amp; Astronautics and Hohai University have chosen the management mode of a higher professional social company contract, while the Nanjing Xiaozhuang University and Jiangsu economic and Trade Institute have undertaken the management and operation of sports facilities by the school related sports departments.
Finally, according to the conclusion of this survey, the corresponding suggestions are put forward to improve the scientific nature of the operation and management of sports facilities in Colleges and universities, and help the social sports groups to know more about the open situation of sports facilities in Colleges and universities, so as to choose and arrange sports time and sports time. Location and so on to provide reference.
Key words: sports facilities; colleges and universities; opening to the outside world; current situation;
1、前言
体育场馆设施是保障居民参与体育运动的重要前提，它对全民健身运动的开展具有重要意义。我国人均体育场地面积较世界发达国家相比，仍有很大的差距[1]。据统计，现阶段全国有47.5%的体育场馆是供体育教学使用，近42.5%的体育场馆用于运动训练和比赛，而用于群众体育运动锻炼的体育场馆仅占10%[2]，这与我国参与体育运动庞大的人口基数相矛盾。为此加快我国基础公共体育场馆设施的建设以及提高现有体育场馆设施的公共利用率，成为了缓解这一矛盾的主要措施。然而，现实情况下由于我国特殊的国情，政府部门很难在短期内进行大规模公共基础体育场地设施的建设，因此提高现有体育场地设施的利用率成为缓解这一实际矛盾的重要措施。《全民健身计划纲要》中提出：要加强对现有体育场地设施的管理，提高其利用率，除部分专门性用于训练、比赛的体育场地设施之外，其余各种体育设施应向社会开放，并合理收费。为此，体育场地设施较为充足的大学校园，成为了居民参与体育运动的首选，高校校园相对充足的体育设施资源成为了群众参与体育运动的重要载体。
南京市江宁区高校众多，由于政府等教育部门的大力投入，部分高校的体育场地设施充足、完善，是社会群众参与体育锻炼的首选。学校在保证体育教学和运动训练正常开展的前提之下，将丰富的体育场地设施资源通过多种渠道面向社会开放，是缓解这种“供求矛盾”的有效措施。为此，了解南京市江宁区部分高校体育设施对外开放现状，找出这过程中存在的问题，并提出相应的改善建议，这对提高这类高校的体育场馆对外开放程度和管理水平，促进群众体育运动的参与有重要意义。
- 研究对象与方法
2.1研究对象
本文研究对象是南京市江宁区的五所高校，南京晓庄学院、东南大学（九龙湖校区）、河海大学（江宁校区）、南京航空航天大学（将军路校区）体育场地设施的对外开放情况。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
通过查阅图书馆馆藏图书资源并在CNKI（中国知网）上以“高校体育场地设施对外开放现状”为主题对近五年的文献进行检索，通过查阅前人的研究思路与研究结论，为本研究开展做好充足的理论准备。
2.2.2访问调查法
通过设计访问提纲，分别对学校体育场馆的相关负责人以及进入高校参与体育锻炼的人群和在校大学生群体就高校体育场馆对外开放的相关问题进行实地访问调查，通过访问调查了解该校体育场地设施的开放情况以及相关人群对体育场馆设施对外开放的态度和意见等。
2.2.3专家访谈法
将设计好的研究思路和实地访问提纲，请教有关专家，并根据专家提出的改进建议做出适当修改，以最大程度的提高研究思路的科学性和访谈提纲的针对性。
2.2.4数理统计法
将实地走访调查得到的各高校体育场地设施配备情况等方面的数据利用EXCEL进行统计处理，并以“三线表”的形式在文章中展现出来。
3、研究结果与分析
3.1各高校体育场地设施配备的现状调查与分析
3.1.1各高校体育场地设施的数量
近年来，随着我国经济的快速增长以及高等教育事业的迅猛发展，我国高等院校的基础设施建设正逐渐完善，学校基础体育设施的建设已基本满足大学生群体的日常运动锻炼需要。受调研的南京市江宁区五所高校均具备较完善的体育场地设施，室内、室外基础设施的配备成为了在校师生参与体育运动的双重保障。本研究就群众参与程度较高的几种运动项目相关的体育场地设施进行了统计，具体情况见表1：
表1 各高校部分体育场地设施配备情况 | ||||||||||
设施 | 东南大学 | 南京航空航天大学 | 河海大学 | 南京晓庄学院 | 江苏经贸学院 | |||||
室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | |
篮球场 | 2 | 46 | 4 | 25 | 2 | 18 | 1 | 17 | 1 | 14 |
足球场（操场） | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 1 |
排球场 | 2 | 6 | 1 | 6 | 1 | 6 | 0 | 6 | 0 | 10 |
网球场 | 0 | 24 | 0 | 6 | 0 | 5 | 0 | 4 | 0 | 2 |
羽毛球场 | 12 | 28 | 16 | 16 | 12 | 12 | 8 | 4 | 6 | 6 |
乒乓球馆 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
游泳池 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
根据表1中统计的各高校基础体育场地设施配备数据可以得知：受调研的各高校在篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球等常见体育运动相关的场地设施都较为完善，但各高校与以上运动项目相关的场地设施配备情况不一，如南京晓庄学院和江苏经贸学院没有游泳池。总体上来看，东南大学的基础体育运动场地设施最为齐全，南京航空航天大学和河海大学次之，而南京晓庄学院和江苏经贸学院的基础体育场地设施较以上三大高校要略显不足。分析原因可能是由于：各高校教育主管部门的级别差异，东南大学属“985”高校，由国家教育部主管，而南京航空航天大学以及河海大学属“211”高校，因而学校资金较为充足，能够保障相关体育场地设施的建设和维护。此外，由于体育场地设施占地范围较大的特点，因而各高校校园的实际面积也是导致其体育场地设施配备情况不一的主要原因。
另一方面，从表1统计的数据结果也可以得出各高校体育场地设施数量排名，篮球场＞羽毛球场＞网球场＞排球场＞足球场（操场），而乒乓球馆数量要多于游泳池的数量。分析这种现状出现的原因可能是由于参与各项目的人数不同而导致的，参与篮球、羽毛球运动的人数较其他项目更多，因而导致了校园体育场地设施建设的倾向性。此外，不同运动项目的运动特点（足球场较羽毛球场可容纳更多的人群同时参与运动），以及场地建设条件等方面的因素也是导致这种运动场地设施数量特征的主要原因。
3.1.2各高校体育场地设施的完好程度
各高校体育场地设施完善程度一方面是由体育场地设施的数量决定的，另一方面，在保证数量达标的同时，体育场地设施的完好程度也是非常重要的指标通过实地考察、评价得出各高校相应的体育场地设施的完好程度数据，具体情况见表2：
表2 各高校部分体育场地设施完好情况 | ||||||||||
设施 | 东南大学 | 南京航空航天大学 | 河海大学 | 南京晓庄学院 | 江苏经贸学院 | |||||
室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | |
篮球场 | 100% | 98% | 100% | 96% | 100% | 89% | 100% | 94% | 100% | 86% |
足球场（操场） | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |||||
排球场 | 100% | 100% | 100% | 83% | 100% | 83% |
| 68% |
| 80% |
网球场 | 92% | 83% | 80% | 75% | 100% | |||||
羽毛球场 | 92% | 93% | 100% | 94% | 100% | 83% | 100% | 75% | 100% | 50% |
乒乓球馆 | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |||||
游泳池 | 100% | 100% | 100% | |||||||
根据表2统计得到的各高校相应体育场地设施完好情况数据可以得出：各高校的基础体育场地等设施都存在不同程度的损坏，但总体上室内场馆设施的完好程度较室外场地设施要好。此外，学校场地设施的完好程度与学校的“级别”有直接的关系，主要表现为：“985”、“211”高校对于学校基础设施维护和管理力度较普通公办高校要好。
从运动项目上来看，由于不同运动项目参与形式及相关配套设施材料、种类等方面的差异，与排球、网球、羽毛球等运动项目相关的场地设施破损较严重，相反足球等项目的运动场地设施较其他项目要完好。
3.2各高校体育场地设施开放情况的调查分析
各高校体育场地设施开放的开放情况是本研究的重点内容，该部分的研究主要分为：体育场地设施的对外开放的比例、对外开放的时间、对外开放的服务对象、对外开放的服务性质、对外开放服务的管理方式以及对外开放服务对象的满意度6个方面。
3.2.1各高校体育场地设施对外开放的比例
据了解，各高校体育场地设施均不同程度的对社会开放，学校场地设施对外开放的数目比例是直接反应高校体育场地设施开放现状的重要指标。
表3 各高校体育场地设施开放比例统计 | ||||||||||
设施 | 东南大学 | 南京航空航天大学 | 河海大学 | 南京晓庄学院 | 江苏经贸学院 | |||||
室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | 室内 | 室外 | |
篮球场 | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
足球场（操场） | 100% |
| 100% |
| 100% |
| 100% |
| 100% | |
排球场 | 50% | 100% | 0% | 100% | 100% | 100% |
| 100% |
| 100% |
网球场 |
| 100% |
| 50% | 100% |
| 100% |
| 100% | |
羽毛球场 | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
乒乓球馆 | 0% | 50% | 0% |
| 0% |
| 0% | |||
游泳池 | 100% | 100% | 100% |
|
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表3是各高校体育场地设施对外开放比例的数据统计，从表格显示的统计结果来看，各高校室内、室外场地均不同程度的对社会开放。由于高校相对开放的校园环境，因而各高校室外场地的开放比例接近100%。室内体育运动场馆由于校队训练、体育教学需要以及场地运营管理等多方面的因素，各高校室内体育场馆的开放比例不一。
3.2.2各高校体育场地设施对外开放的时间
体育场地设施的对外开放时间可以分为：全天候开放、分时间段开放、不开放三种类别[3]。由于高校相对开放的校园环境，因而受调研的五所高校室外的体育场地设施的开放时间为“全天候开放”。而各高校室内场设施的开放时间为“分时间段开放”，具体情况见表4：
表4 各高校室内体育场地设施对外开放时间汇总 | ||||||
设施 | 分类 | 东南大学 | 南京航空航天大学 | 河海大学 | 南京晓庄学院 | 江苏经贸学院 |
篮球场 | 工作日 | 15:30-21:00 | 18:30-21:00 | 16:30-21:00 | 18:30-21:00 | 15:30-21:00 |
休息日 | 9:30-20:30 | 9:30-21:00 | 13:30-21:00 | 9:30-21:00 | 9:00-20:30 | |
操场 | 无 | |||||
排球场 | 工作日 | 不开放 | 不开放 | 16:30-21:00 | 无 | 无 |
休息日 | 9:30-16:30 | 13:30-21:00 | ||||
网球场 | 无 | |||||
羽毛 球场 | 工作日 | 16:30-21:00 | 16:30-21:00 | 16:30-21:00 | 18:30-21:00 | 15:30-21:00 |
休息日 | 9:30-21:00 | 9:30-21:00 | 13:30-21:00 | 9:30-21:00 | 9:00-20:30 | |
乒乓 球馆 | 工作日 | 不开放 | 16:30-21:00 | 不开放 | 不开放 | 不开放 |
休息日 | 9:30-21:00 | |||||
游泳池 | 工作日 | 18：30-21:00 | 16:30-21:00 | 16:30-21:00 | 无 | 无 |
休息日 | 15:30-20:30 | 16:30-21:00 | 13:30-21:00 | |||
根据表4显示的各高校室内体育场地设施对外开放时间段统计结果来看，各高校的室内场地设施对外开放的时间也是不同的，各高校室内体育场地设施对外开放时间段分为“工作日”和“休息日”两个类别。由于“休息日”各高校没有相应的运动训练以及体育教学安排，因而对外开放的时间段较“工作日”更长，各高校“工作日”对外开放的时间点主要都是从下午开始，其原因可能是为了合理避让学校正常的运动训练和体育教学等，此外该时间段也符合社会人群参与体育运动时间习惯的特点。
3.2.3各高校体育场地设施对外开放的服务对象
各高校体育场地设施对外开放是在保证学习正常的体育教学和训练顺利完成的基础上进行的，其目的主要是充分利用现有运动场地设施资源，解决社会体育场地设施资源不足与社会群体对体育运动需求之间的矛盾，从而推动全民健身的实施。根据实地访谈以及搜集到的各高校场地设施租借登记信息可以了解到各校对外开放的主要服务对象信息，其中以社会企业团体身份租借场地的情况较多，这种情况主要是场馆整租，其主要是用于企业成员体育活动或比赛。其次是社会成员个体，其租接的场地主要与羽毛球、乒乓球、游泳等非团体运动项目相关的场地设施。而在校学生和教师参与该校体育场地设施租借的情况较少，这可能与各高校为了方便学生和教师参与体育运动而各自出台了相应的管理办法，优先保障本校学生参与体育运动等原因有关。
3.2.4各高校体育场馆设施对外开放的服务性质
学校体育场地设施对外开放服务的性质主要分为：有偿服务、无偿服务、有偿服务与无偿服务相结合三种模式[4]。由于各高校相对宽松、自由的环境特点，因而各高校室外场地设施对外开放的性质均是“无偿服务”。相反，由于学习室内体育场地设施的维护成本较高，而学校用于场馆维护的专项资金有限，且相关运动项目场地设施的数量有限等原因，受调研的5所高校室内体育场地设施对外开放的服务性质均为“有偿服务”，但收费标准较社会盈利性体育场地设施要低。
3.2.5各高校体育场地设施对外开放管理的基本方式
学校在实施体育场地设施对外开放的过程中所采取的管理模式是决定学校体育场馆开放运营效果的重要因素。受调研的5所高校体育场地设施对外开放管理的基本方式见表5：
表5 各高校体育场地设施对外开放管理基本方式 | |||||
学校 | 东南大学 | 南京航空航天大学 | 河海大学 | 南京晓庄学院 | 江苏经贸学院 |
管理方式 | 社会承包 | 社会承包 | 社会承包 | 体育部门管理 | 体育部门管理 |
由表5可知，受调研的5所高校体育场地设施对外开放管理的基本方式主要有“社会承包”和“体育部门管理”两种方式。由于学校相关体育场地设施数量较多，且维护成本和代价较高的室内场馆也较多的缘故，东南大学、南京航空航天大学、河海大学三所高校均选择了专业化程度更高的社会公司承包的管理方式，而南京晓庄学院和江苏经贸学院由于室内场地设施数量较少，为此学校相关体育部门承担了体育场地设施的管理和经营工作。
3.2.6各高校体育场地设施对外开放的社会满意度分析
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