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摘 要

多年来，在我国教育和体育行政部门普遍重视小学生的课外体育活动，但小学生的体质状况不容乐观，肥胖率居高不下，学生的身体健康状况令人堪忧，这与小学生体育活动情况有一定的关系。因此在本文中，将以淮安市淮阴区小学生为研究对象，通过文献研究、问卷调查、数据统计法、分析法等研究方法，对淮安市淮阴区3所小学:淮安市外国语小学、王营镇小学、渔沟小学的小学生大课间活动现状进行调查研究，并提出对策，通过对淮安市淮阴区的调查研究，以使义务教育中为小学管理人员和体育工作者更好地开展大课间体育活动，为大课间活动的开展提供参考。

关键词：淮安市淮阴区小学生；大课间活动；开展现状；调查及分析

Abstract：Over the years, the administrative departments of education and sports in China have generally attached great importance to pupils"extracurricular sports activities, but the physical condition of pupils is not optimistic, the obesity rate remains high, and the health of pupils is worrying, which has a certain relationship with pupils" sports activities. Therefore, this article will take Huaiyin District primary school students in Huai"an City as the research object, through literature research, questionnaires, data statistics, analysis methods and other research methods, to investigate and study the current situation of large class activities of three primary schools in Huaiyin District of Huai"an City: Huai"an Foreign Language Primary School, Wangying Town Primary School, Yugou Primary School, and put forward countermeasures, through the survey of Huaiyin District of Huai"an City. To make compulsory education better for primary school administrators and sports workers to carry out Large-Break sports activities and provide reference for the development of Large-Break sports activities.

Key words: Pupils in Huaiyin District of Huai"an City; Extensive Class Activities; Current Situation; Investigation and Analysis

目 录

1 前言 5

2 研究对象与方法 5

2.1 研究对象 5

2.2 研究方法 5

2.2.1文献资料法 5

2.2.2问卷调查法 5

2.2.3数据统计法 6

2.2.4分析法 6

3 结果与分析 6

3.1淮安市淮阴区所调查学校的基本情况 6

3.1.1淮安市淮阴区所调查学校活动场地调查 6

3.1.2淮安市淮阴区小学生大课间活动组织形式 7

3.2淮安市淮阴区小学生大课间活动时间分析 7

3.2.1淮安市淮阴区小学生每天参加活动总时间 7

3.3淮安市淮阴区小学生大课间活动开展项目分析 7

3.3.1淮安市淮阴区小学大课间活动内容 7

3.3.2淮安市淮阴区小学生对大课间活动项目满意度 8

3.4足球特色学校大课间安排情况分析 8

3.5影响小学生不愿参加大课间活动的因素 9

3.5.1小学生参与活动的动机调查 9

3.5.2影响小学生不愿参加大课间活动的因素分析 9

3.5.3学生对于体育活动的场所、器材满意度 10

3.5.4领导重视程度不够 10

4 结论与建议 12

4.1 结论 12

4.1.1领导重视程度不够 12

4.1.2活动开展、组织的过程中存在一定的安全隐患 12

4.1.3场地、器材设施不足 12

4.2 建议 12

4.2.1购置体育器材 12

4.2.2适当增设体育理论课 13

4.2.3广开体育信息宣传渠道 13

4.2.4加强大课间活动的组织和引导 13

参考文献 14

致 谢 15

附录 16

1 前言

社会的发展离不开大课间活动的推动，它不仅能促进国家政治、经济和外交方面发展，而且涉及国家的繁荣，也涉及到整个国家的各个方面。现代社会体育是推动社会现代化的重要力量之一。多样的大课间活动是学校教育的必要组成部分，它是促进学生德、智、体全面发展的重要组成部分。同时，大规模的活动也是全面推进素质教育的重要平台。作为培养学生能力的平台，课间活动促进学生身体、心理健康的协调发展，许多研究者进行了理论研究，理论研究的成果也以实践研究的形式进行了。本文以高校学生课间大课间活动的主体，根据学习的经验，相关的理论研究成果，并通过日常学习和生活经验相结合，为本论文提供研究的前提。

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