日本中小学校园暴力的成因及对策任务书

2020-05-26 20:23:44

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

课题简介：

本课题属于社会学领域研究性论文，字数要求在8000字左右。本课题要求在充分了解日本中小学校园暴力现状及分析日本校园暴力的成因的基础上，就日本政府及民间组织在校园暴力这一问题上出台的相关政策及采取的措施进行深入剖析，为我国预防和治理校园暴力的发生提供有益借鉴。

具体内容：

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1. child research net http://www.blog.crn.or.jp/report/02/04/

2. 「「いじめ」研究の現状と課題」昼田源露藥松田久美子四釜美和子長嶺純子福島大学教育学部論集教育#12539;心理部門福島大学教育学部　1997(6)：71-88

3. 「日本の小中学生を対象としたいじめに関する心理学的研究の動向」　下田芳幸　富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要教育実践研究第８号　通巻30号　2014年

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起讫日期	设计（论文）各阶段工作内容	备注
2015.11.1#8212;2015.12.31	公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。	启动阶段
2016.1.1#8212;2016.3.1	在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。	开题阶段
2016.3.2#8212;2016.6.7	进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。	实施阶段
2016.3.3#8212;2016.4.10	完成并提交论文第一稿。	论文中期检查
2016.4.13#8212;2016.5.8	根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。
2016.5.11#8212;2016.5.22	根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。
2016.5.25#8212;2016.6.5	准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。
2016．6.6#8212;2016.6.14	完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。	答辩阶段
2016.6.15#8212;2015.7.8	完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。	评价阶段

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