基于大数据的中日高校教育信息化的比较研究 ビッグデータに基づく日中大学教育情報化の比較研究开题报告
2020-06-04 20:26:19
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
1 焦裕亮(2015) 「大数据时代对教育的变革及应对策略」 『电教科技』vol(30) 焦裕亮(2015)はまず「ビッグデータ」の概念を提出した。
「ビッグデータ」とは市販されているデータベース管理ツールや従来のデータ処理アプリケーションで処理することが困難なほど巨大で複雑なデータ集合の集積物を表す用語である。
その技術的な課題には収集、取捨選択、保管、検索、共有、転送、解析、可視化が含まれる。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本研究のきっかけと目標 多数の研究者の努力のおかげで、日本の教育情報化は徐々に明らかになりつつある。
しかし、今までの研究はふれていない問題はまだ多数残っているようである。
教育情報化は大学での発展状況に関する深い研究も少ないように気づいた。
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