全文总字数：1675字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

目的:

本文旨在通过对日本ao考试制度的研究，得出对我国自主招生制度的借鉴和启发。ao入学考试制度是20世纪90年代大学招生制度改革的产物，它以多元化的视角，注重考察学生的学习动力和适应能力，通过多样化的评价方式灵活地选拔学生。日本大学弹性化招生制度有许多成功的经验值得吸取。对日本ao考试制度的探讨， 希望为我国在高考体制改革过程中，注重全面性、避免学业考试的片面提供一些有益的启示。

意义：

2. 研究的基本内容

本文，通过了解日本ao考试制度的现状，对其具体的选拔方式，操作理念等进行分析，总结出ao考试制度的特点，以及不足。

得出对我国高考制度——自主招生制度的借鉴。

全文分为了五个部分，首先是提出课题，然后总结了日本ao考试制度一些有关先行研究。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

2017年1月初，联系导师，确定论文的研究方向和范围。

1月中旬，进行资料的收集，筛选，整合。

1月底，初步拟定题目，确定论文大纲。

4. 参考文献

[1] 黄晓婷 关可心 陈虎 熊光辉 卢晓东．《自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究》. 教育学术月刊. 2015.6

[2]李孝更 平和光．《浅谈高校自主招生》.教育探索. 2016.10

[3]王丽燕 蒋丽凯．《日本大学招生“ao 入学” 选拔的现状及其启示》．考试研究．2015．6