幼儿教育与保育是儿童早期发展的重要阶段，对个体终身发展具有深远影响。

日本和中国作为东亚邻国，在幼儿教育与保育领域既有相似的发展背景，又呈现出不同的发展路径。

日本于2006年启动“幼保一体化”改革，旨在整合此前分离的幼儿教育和保育体系，构建一体化的幼儿教育与保育制度。

中国近年来也逐步推进幼儿教育与保育一体化发展，积极探索适合本国国情的改革路径。

本研究梳理了日本幼保一元化政策的背景、内容、实施现状及影响，分析了中国幼儿教育与保育现状及一体化发展面临的挑战，并在此基础上探讨了日本幼保一元化对中国的启示。

研究认为，日本在顶层设计、师资队伍建设、经费投入、教育理念转变等方面的经验，对中国推进幼保一体化改革具有重要的借鉴意义。

关键词：幼保一元化；幼儿教育；保育；日本；中国

#1.1幼保一元化“幼保一元化”（幼保一体化）并非指将幼儿教育与保育完全融合，而是指打破两者之间制度壁垒，构建目标一致、内容衔接、相互补充的幼儿教育与保育体系。

它强调幼儿教育与保育的有机融合，促进幼儿身心全面发展。

#1.2幼儿教育幼儿教育是指对3-6岁儿童实施的有目的、有计划、有组织的教育活动，旨在促进幼儿身心全面和谐发展。