中日の法律制度の比較―（知的財産（所有）権の視点から（中日法律制度比较―从知识产权视角）任务书

2020-05-17 21:23:17

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究属于法律方面的论文。对于日语本科生来说需要较多法律知识量，能够作出5000字左右的论文。在选题上要明确从知识产权角度出发看中日法律制度。另外，从知识产权的观点考察，要求确实可靠的法律法规与参考文献。具体要求如下：

1、了解中日知识产权规定的异同；

2、知识产权相关法规，法律解释以及具体案例；

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【1】陈美章.对我国知识产权战略的思考 [j].《知识产权》, 2004, 17(1):9-14.

【2】麻剑辉，柯冬英.知识经济下日本知识产权保护及对我国的借鉴意义 [j].《现代日本经济》, 2002(2):36-40.

【3】冯楚建.日本知识产权法制的现状与动向[j].《中国软科学》,1998(03):85-91.

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起讫日期	设计（论文）各阶段工作内容	备注
2015.11.1#8212;2015.12.31	公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。	启动阶段
2016.1.1#8212;2016.3.1	在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。	开题阶段
2016.3.2#8212;2016.6.7	进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。	实施阶段
2016.3.3#8212;2016.4.10	完成并提交论文第一稿。	论文中期检查
2016.4.13#8212;2016.5.8	根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。
2016.5.11#8212;2016.5.22	根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。
2016.5.25#8212;2016.6.5	准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。
2016．6.6#8212;2016.6.14	完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。	答辩阶段
2016.6.15#8212;2015.7.8	完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。	评价阶段

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