Chinese and American Cultural Differences as Seen from the Images of Mulan —— A Comparative Study of Balled of Mulan and Disney Animated Movie Mulan 从木兰形象看中美文化差异——《木兰辞》与迪斯尼动画电影《木兰》对比研究任务书
2020-06-04 20:18:51
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
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本研究属于跨文化对比研究方面的论文。对于英语本科生来说难易度适中。 |
本课题要求熟悉文本《木兰辞》与迪斯尼动画电影《木兰》，了解木兰形象的中国文化内涵及电影中木兰形象的呈现，在此基础上对比分析、研究中美文化中的木兰形象，从而探讨中美文化差异，并进行适当总结和评述。具体内容包括：
1．熟悉文本《木兰辞》与迪斯尼动画电影《木兰》；
2. 了解木兰形象的中国文化内涵及电影中木兰形象的呈现，
3. 对比分析中美文化中的木兰形象；
4. 进行适当总结和评述。
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论文写作要求包括: 1.认真查找和阅读参考文献，做好笔记。 2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。 3.论文需要用英语撰写（含开题报告），要求文字通顺，无语法错误。 4.论文1稿必须是完整稿（包括封面等所有相关材料），终稿前需要提交1份纸质稿给导师，备案。 5.论文终稿须用A4纸打印，共6份。 |
2. 参考文献
1. xu yuanxiang, confucius : a philosopher for the ages, beijing : china intercontinental press, 2006.
2. luther s. luedtke, the society and culture of the united states, america: united sates information agency, 2003.
3. chu, g.c. amp; ju, y. the great wall in ruins: communication and culture change in china, ny: state university of new york press, 1993 .
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2016.11.1#8212;2016.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2017.1.1#8212;2017.3.5 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.6.4 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.4.9 |
完成并提交论文第一稿。 |
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2017.4.10#8212;2017.5.7 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
论文中期检查 |
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2017.5.8#8212;2017.5.21 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2017.5.22#8212;2017.6.4 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2017．6.5#8212;2017.6.11 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2017.6.17#8212;2017.7.9 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
