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从语用失误看幽默的产生与理解A Study of Humor from the Perspective of Pragmatic Failure任务书

 2020-06-07 21:24:35  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

梳理出语用失误和幽默的关联,从而通过语用失误看幽默的产生和理解。

2. 参考文献

陈壁云,语用前提与英语广告语言,广西社会科学,No.11,(2004) 崔娅辉,浅析幽默形成的语言机制,周口师范学院学报,vol.28,No.2,Nor.(2008) 方菲,跨文化交际中的语用失误分析,太原大学教育学院学报vol.29,No.3,Sep.(2011) 李一飞,浅议外语教学中的跨文化语用失误及其对策,湖北广播电视大学学报, Vol.30,No.5,May.(2010) 唐红芳,跨文化交际中语音层面的语用失误探析,黄冈师范学院学报 vol.28,No.2,Apr.(2008) 张波,李云凯,英语幽默语言探析,No.3,(2005) 曹春春《礼貌准则与语用失误》,外语学刊,(2).(1998) 戴炜栋《新编简明英语语言学教程(第二版)》,上海外语教育出版社(2010) 顾曰国《礼貌、语用与文化》. 北京:外语教学与研究出版社.(1992) 何兆熊《新编语用学概要》,上海:上海外语教育出版社(2000) 何自然, 陈新仁《当代语用学》. 北京: 外语教学与研究出版社.(2004) 唐红芳,《跨文化语用失误研究》,西南交大出版社(2008)

3. 毕业设计(论文)进程安排

1、启动阶段(2016年12月23日前):公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

2、开题阶段(2017年1月13日前):在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

3、实施阶段(2017年6月2日前):进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善;中期检查:将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行。

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