Analysis of Elizabeths Female Consciousness in Pride and Prejudice《傲慢与偏见》伊丽莎白的女性主义意识任务书
2020-06-07 21:29:59
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题属于文学类研究论文，对于英语本科生来说难易度适中，旨在研究小说《傲慢与偏见》女主角伊丽莎白的女性主义意识。
具体写作时，论文应当有这些内容：相关的社会背景、社会思潮、文学理论、作者身身经历与创作关系的分析，对女主角伊丽莎白的性格、思想和行为的研究，以及这三者如何影响了她的命运。
论文还要提及研究的意义所在。
2. 参考文献
austen, jane. pride and prejudice. beijing: foreign languages p, 2008.
brown, l.w. jane austen and the feminist tradition. california: university of california p, 1973.
chen,ruiqing.[陈瑞青]，论《傲慢与偏见》中人物的女性魅力.长春工程学院学报（社会科学版）,2015,30.Ⅰ.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2016.11.1#8212;2016.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2017.1.1#8212;2017.3.5 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.6.4 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.4.9 |
完成并提交论文第一稿。 |
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2017.4.10#8212;2017.5.7 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
论文中期检查 |
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2017.5.8#8212;2017.5.21 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2017.5.22#8212;2017.6.4 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2017．6.5#8212;2017.6.11 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2017.6.17#8212;2017.7.9 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
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