A Comparative Reading of The Oval Portrait and Picture of Dorian Gray对《椭圆形画像》和《道林格雷画像》的对比阅读任务书
2020-06-09 22:34:01
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
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本课题属于英美文学研究，符合英语专业本科培养计划语言方向的培养要求。对英语专业本科生来说，难度中等，用4000－5000字可以将本论题阐述完整。本课题要求通过阅读爱伦#183;坡的《椭圆形画像》和王尔德的《道林格雷画像》这两部不同时期的作品，学会分析作品在艺术特色，叙述手法，故事情节等多方面的相似之处。掌握正确评价文学作品的标准和方法，同时提高英语语言水平和文学鉴赏水平。 具体要求包括： 1．作品原文阅读 2．了解作者生平、艺术特色和相关文学思潮 3．研究两部作品中多样的写作手法，如探讨哥特式手法的运用，并重点分析作品中怪诞元素与小说悲剧性的关系。 4.从互文性的角度分析爱伦#183;坡的作品《椭圆形画像》对王尔德的《道林格雷画像》的影响 论文写作要求包括: 1.认真查找和阅读参考文献，做好笔记。 2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。 3.论文需要用英语撰写（含开题报告）；要求文字通顺，无重大语法错误。 4.论文1稿必须是完整稿（包括封面等所有相关材料），终稿前需要提交1份纸质稿给导师，备案。 5.论文终稿须用A4纸打印，共6份。 6.论文须按照外语学院毕业论文撰写规范要求撰写，主动及时与指导老师联系，并按时、按质、按量完成 |
2. 参考文献
cao，zhenhua. [曹振华]. ”以结构主义的眼光看爱伦#183;坡的《椭圆形画像》”，《外国文学研究》，no.7，2010.
cheng, jiajia. [程佳佳]. ”《道林格雷画像》中的多重意象解析”，《西安文理学院学报》，no.5，2016.
ellmann, richard. oscar wilde. new york: alfred a.knopf，1988.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2016.11.1#8212;2016.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2017.1.1#8212;2017.3.5 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.6.4 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2017.3.6#8212;2017.4.9 |
完成并提交论文第一稿。 |
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2017.4.10#8212;2017.5.7 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
论文中期检查 |
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2017.5.8#8212;2017.5.21 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2017.5.22#8212;2017.6.4 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2017．6.5#8212;2017.6.11 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2017.6.17#8212;2017.7.9 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
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