1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题属于文化语言综合研究性论文。

该研究符合英语专业本科培养计划语言方向的培养要求。

英文绘本阅读是小学英语阅读教学中一种非常重要的教学形式。

2. 参考文献

1、 许瑾， 英语绘本在小学英语教学中的应用，小学教学设计，2011.9 2、 林小芳， 整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用，教育实践与研究，2012.3 3、白薇， 英文绘本的选择及在小学英语教学中的应用，南京晓庄学院学报，2012年9月第五期 4、陈群，基于教材话题的英语绘本教学，教育实践与研究，2014年第32期 5、江美丽，浅析英语绘本在小学英语教学中的应用，小学教育，2015.07 6、孟琳，探讨小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读，英语教师，2015年第20期 7、张璐，英语绘本阅读教学中如何安排学生”读”的活动----以外研社《领先阅读.X计划》”The Play Park”一课为例，课程标准（2011年版）的”内容标准解读”，2016-3-9 8、王蔷，中小学生外语阅读素养的构成及教学启示，中国外语教育（季刊）2015年2月

3. 毕业设计（论文）进程安排

2017.11.1#8212;2017.12.31 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

启动阶段 2018.1.1#8212;2018.3.5 在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段 2018.3.6#8212;2018.6.1 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。