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高考口号的批评话语分析开题报告

 2022-01-05 21:57:25  

全文总字数:2854字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

 批评语言学倡导对语篇,尤其是对公众语篇进行语言、权势和意识形态之间的关系的研究,主要目的是增强人们的语言意识,提高对语言运用的鉴赏和批评能力。

批评语言学不同于传统语言学的语篇分析, 是一门旨在研究和解释社会问题的跨学科语言研究。

高考自1997年恢复以来一直是我国十分重要的选拔人才的方式。

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2. 研究的基本内容

contents:

1. introduction

2. literaturereview

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案:

本课题需查阅大量语言学相关期刊和书籍。同时以批评话语分析为基础,以笔者自身的学习经验为参考,对如何对高考口号进行批评话语分析。

进度安排:

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4. 参考文献

[1] christopher, hart. critical discourse analysis and cognitivescience[m]. london: palgrave macmillan, 2010. 13-14

[2] norbert, m, seel. discourse analysis[m]. encyclopedia of the sciences of learning: springer,boston, ma, 2012. 56-56

[3] norman, fairclough. discourseand social change[m]. cambridge: polity press, 1993.

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