Comparative Analysis of the Values of Children and Adults in The Little Prince 《小王子》中儿童与成人价值观对比分析开题报告
2022-01-16 20:40:27
全文总字数：1920字
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
课题目的：通过对小说《小王子》中主要人物的性格与价值观的对比研究，更好地把握小说的社会背景以及主人公的人物特点，深层次反映出儿童与成人价值观的“二元对立”，丰富对小说中不同人物的理解，同时进一步揭示《小王子》的主题意义和现实意义。
研究意义：
理论方面，帮助相关研究者探讨《小王子》一书中主要人物的性格与价值观，进行对比分析，进一步研究小说中其他人物性格的现实意义。
2. 研究的基本内容
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里为大人们写的童话故事，是译本最多的法国文学名著。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种危险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。这本小说的成功离不开作者对主人公的细腻描写，尤其是通过象征手法对主要出场人物的形象描写及其所隐射的价值内涵。本文分为三部分，第一部分首先简要介绍了作家以及作品，；第二部分是文章的主体，重点对《小王子》中出现的不同成人形象以及主人公小王子的形象特点进行解读，对比分析其价值观差异；最后一部分对全文做出总结。
3. 实施方案、进度安排及预期效果
| 阶段 | 阶段内容 | 起止时间 |
| 第一阶段 | 熟悉课题基本内容，确定论文题目 | 2018.10.15-2018.11.15 |
| 第二阶段 | 熟悉并查阅《小王子》相关资料，细化研究内容，整理出研究框架 | 2018.11.15-2019.4.7 |
| 第三阶段 | 根据框架细化研究内容，写出初稿 | 4.7-4.20 |
| 第四阶段 | 总结资料，整理研究结果，听取指导老师意见，反复修改论文 | 4.21-5.5 |
| 第五阶段 | 论文校正，定稿，准备答辩 | 5.6-5.18 |
4. 参考文献
references：
1、圣埃克苏佩里，小王子[m]，周克希/译，上海世纪出版集团译文出版社版，2005.
2、 李清安/编，圣埃克苏佩里研究-编者选序[m]，中国社会科学出版社，1992.
