Les films jouenttoujours un r#244;le important dans la société fran#231;aise, le gouvernement affectechaque année de grosses sommes d’argent pour aider le développement des filmsfran#231;ais. Ce mémoire a pour but d’analyser un film très connu en France qui a remportéde nombreux prix et ensuite, de traiter des problèmes sociaux manifestés dansce film. On peut voir de très près la société fran#231;aise à l’aide de ce film etpuis on va analyser des problèmes dans la vie réelle en France avec desstatistiques. A la fin, il est nécessaire d’étudier les valeurs culturellesvéhiculées par ce film. Même si ce film présente l’écart entre les couchessociales, mais on peut aussi facilement ressentir des émotions positives,l’optimisme et des espoirs . Donc, en analysant ce film, on peut mieuxconna#238;tre la France, quel que soit des c#244;tés positifs ou des problèmes. Et celanous permet aussi de comprendre la fa#231;on de vivre des Fran#231;ais.

Ce beau film ne porte pas sur l’amour, le thème le plus choisi par desréalisateurs. Par conséquent, des films chinois peuvent en inspirer. Ce mémoireessaie aussi de rappeler aux réalisateurs chinois que les thèmes de film nedoivent se contraire dans les thèmes populaires, ce qui compte, c’est les idéeset les valeurs manifestées par le contenu de film. De plus, au lieu de toutsimplement distraire le public, les films doivent aussi épauler laresponsabilité de sensibiliser le grand public aux problèmes dans la société.

2. 研究的基本内容与方案

Dans ce mémoire, on va présenter tout d’abord le film en le résumant. Etpuis une analyse exhaustive va être élaborée sur les idées ma#238;tresses de cefilm. Dans un premier temps, on va se focaliser sur la révélation et laréflexion de la vie réelle. Par exemple,la manifestation des pensées philosophiques de respect, le critique de l’écartentre les riches et les pauvres , la satire sur la discrimination envers lesnoirs et la lutte contre l’indifférence entre les gens. Le but de ce mémoireest d’étudier les idées et puis on va voir les problèmes dans la sociétéfran#231;aise présentés dans ce film. De plus, dans un deuxième temps, on peutaussi comprendre mieux la France à l’aide des valeurs véhiculées par ce film,comme la poursuite de l’égalité, de #171; la belle vie#187; et de la bienveillance.

Et on va étudier des problèmes dans la société fran#231;aise en analysantles chiffres et les statistiques, par exemple, le taux de criminalité chez lespersonnes noires en France et leur taux de ch#244;mage. Une lecture approfondie desarticles qui abordent la discrimination, l'indifférence, l’écart desdifférentes couches sociales est complètement nécessaire pour la réalisation dece présent mémoire. En conclusion, on va combiner ce film et les ressourcesréelles pour mieux conna#238;tre la société fran#231;aise et les Fran#231;ais.

［1］雷米－富尼耶－郎佐尼．法国电影———从诞生到现在［M］．

王之光，译． 北京: 商务出版社，2009: 328．