《耻》中的女性悲剧任务书
2020-05-10 02:41:29
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
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本课题讨论的是2003年诺贝尔文学奖得主,南非作家库切(John Maxwell Coetzee)的代表作《耻》。 纵观文献，大都认为 《耻》中的主题是种种篡越及其代价。有人认为，女主人公露西是没有文化没有经济地位，只能委曲求全地继续守住自己的土地。本文认同女主人公忍受并坚守自己耕耘的土地这一点实际上反映的是主题为:超越种族的生存代价。或者所谓”后殖民时期白人对于之前被殖民者必须偿还的代价”。但是本文重点在于收集文献中关于女主人公等的女性形象的一般观点，结合文本中的人物言行举止和所遭遇的种种不幸，谈自己对于人物的形象的认识。不同于其他讨论，本文进一步比较几个女性形象特点，指出作者笔下女性共性和特殊性，并结合小说的主题，谈人物如何为体现主题服务的。或者，人物的女性主义特点及其作为男性的牺牲品的种种社会历史根源并探讨如何走出女性生存困境。当然，这些是老师的一些想法，希望薛慧同学能有所借鉴，提出自己的立论并证明。
论文写作要求包括: 1.认真查找和阅读参考文献，做好笔记。 2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。 3.论文需要用英语撰写（含开题报告），要求文字通顺，无语法错误。 4.论文1稿必须是完整稿（包括封面等所有相关材料），终稿前需要提交1份纸质稿给导师，备案。 5.论文终稿须用A4纸打印，共6份。 |
2. 参考文献
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Cai， Shenqin.[蔡圣勤]，库切小说《耻》中的人性形式解读,《西南民族大学学报》（人文社科版）2002，第26卷第11期。 Cai,Yun, Tuo Jianmin.[蔡云，脱剑鸣]，析J.M.库切小说《耻》中超越种族的生存困惑，《兰州大学学报》（社会科学版。2006，第34卷第1期。 Coetzee， J.M. Disgrace： the Penguin Group,2000。 Coetzee, J.M.[库切]，《耻》 张冲 郭整风译，译林出版社，2002。 Liu,Jianping.[刘建平]，《耻》中的篡越及不同结局:[论文集中的析出文件]。2014，包头：包头师范学院。 Qin Yingguo.[秦银国]，评库切小说《耻》的主题与创作技巧的完美统一，《三峡大学学报》（人文社会科学版）。2008，第30卷第3期。 Zhang, Chong, Guo Zhengfeng.[张冲，郭整风]，越界的代价--解读库切的布克奖小说《耻》：[论文集中的析出文件]。2001，外国文学，第5期。
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3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2015.11.1#8212;2015.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2016.1.1#8212;2016.3.1 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2016.3.2#8212;2016.6.7 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2016.3.3#8212;2016.4.10 |
完成并提交论文第一稿。 |
论文中期检查 |
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2016.4.13#8212;2016.5.8 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
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2016.5.11#8212;2016.5.22 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2016.5.25#8212;2016.6.5 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2016．6.6#8212;2016.6.14 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2016.6.15#8212;2015.7.8 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
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