词汇知识和语法知识对词义推测的影响 The Effects of Vocabulary and Grammatical Knowledge on the Inference of Word Meanings任务书
2020-05-22 21:00:35
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
该论文在前期相关研究的基础上设计研究，探索词汇知识和语法知识对词义推测的影响。该实验属于定量研究，内容符合英语专业本科培养计划语言方向的培养，全文字数在4000左右，论文内容包括实验操作定义和实验设计。
具体内容及要求包括：
1.大量阅读相关文献资料，并认真思考研究方向，确定科研题目。
2. 参考文献
寻阳，孙丽. l2读者词汇知识深度与词义推测策略的成功运用[j].foreign language world, 2006(4): 41- 47.
王瑛. 外语阅读水平对词义猜测影响的探析[j].外语与外语教学，2011(6): 47- 50.
陆文敏. 国内外词义推测策略实证研究综述[j].广州技术师范学院学报（社会科学），2013(1): 50- 52.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2015.11.1#8212;2015.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2016.1.1#8212;2016.3.1 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2016.3.2#8212;2016.6.7 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2016.3.3#8212;2016.4.10 |
完成并提交论文第一稿。 |
论文中期检查 |
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2016.4.13#8212;2016.5.8 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
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2016.5.11#8212;2016.5.22 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2016.5.25#8212;2016.6.5 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2016．6.6#8212;2016.6.14 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2016.6.15#8212;2015.7.8 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
