由《爱玛》来分析爱玛这一人物性格的成长任务书
2020-05-22 21:11:06
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题属于英语语言文学论文。对英语专业本科生来说，难度中等，用4000#8212;5000字可以将本论题阐述完整。本课题要求通过阅读英国著名作家奥斯丁所创作的《爱玛》这部代表性文学作品，学会分析作品中人物性格的成长过程，掌握正确评价文学作品的标准和方法，同时提高英语语言水平和文学鉴赏水平。《爱玛》是作家奥斯丁的代表作，在世界文坛具有相当高的知名度。通过对小说中主人公性格成长过程的分析，可以帮助读者更好地理解这部作品。
论文撰写的具体内容拟包括：
1． 作品原文阅读；
2． 了解作者生平与所处的时代背景；
2. 参考文献
cai, wei. [蔡威], 《爱玛》主人公形象的”扩大”与”缩小”. 信阳农业高等专科学校学报, 2004, (1): 71-72.
chen, yuanyuan. [陈圆圆], 从成长到成熟 #8212;#8212; 《爱玛》的女性成长解读. 湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2013, (2): 100-102.
he, guangbi. [何光璧], 《爱玛》中的现实主义因素分析. 科技信息, 2011, (7): 166.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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2015.11.1#8212;2015.12.31 |
公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
启动阶段 |
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2016.1.1#8212;2016.3.1 |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
开题阶段 |
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2016.3.2#8212;2016.6.7 |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
实施阶段 |
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2016.3.3#8212;2016.4.10 |
完成并提交论文第一稿。 |
论文中期检查 |
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2016.4.13#8212;2016.5.8 |
根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
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2016.5.11#8212;2016.5.22 |
根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2016.5.25#8212;2016.6.5 |
准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2016．6.6#8212;2016.6.14 |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
答辩阶段 |
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2016.6.15#8212;2015.7.8 |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
评价阶段 |
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