On Translation of the Description of Humble Figures in David Hawkes’Version of The Story of the Stone浅谈霍译《红楼梦》中刻画卑微人物部分的翻译任务书
2020-05-23 15:59:18
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题基本上属于定性研究。对英语专业本科生来说，有一定难度，可用4000字左右完成一篇论文。
本课题要求学生通过文献归纳与分析，从中译英的翻译策略角度探讨戴维#183;霍克思在翻译《红楼梦》中描写卑微人物形象时的翻译特点。本课题的重点在于通过深入的分析《红楼梦》中卑微人物的行为与心理特点来探讨其翻译策略与方法。内容实用，具有研究价值。具体内容包括：
1. 《红楼梦》中卑微人物的心理状态与行为；
2. 参考文献
he qifang. an analysis of story of the stone translated by david hawkes, 2011.
sun yang. a study on david hawkes#8217;s artistic translation of speech discourse in hung lou meng, 2012.
wang chunxiang. an analysis of hawkes#8217;s the story of the stone from the perspective of translation aesthetics. 2010.
3. 毕业设计（论文）进程安排
起讫日期 | 设计（论文）各阶段工作内容 | 备 注 |
2015.11.1#8212;2015.12.31 | 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 | 启动阶段 |
2016.1.1#8212;2016.3.1 | 在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 | 开题阶段 |
2016.3.2#8212;2016.6.7 | 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 | 实施阶段 |
2016.3.3#8212;2016.4.10 | 完成并提交论文第一稿。 | 论文中期检查 |
2016.4.13#8212;2016.5.8 | 根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。 |
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2016.5.11#8212;2016.5.22 | 根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。 |
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2016.5.25#8212;2016.6.5 | 准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。 |
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2016．6.6#8212;2016.6.14 | 完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 | 答辩阶段 |
2016.6.15#8212;2016.7.8 | 完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 | 评价阶段 |
